LIDERAZGO

Los educadores conocen metodologías para trabajar con estudiantes y se sienten cómodos en temas educativos, pero muchas veces deben apelar a sus cualidades personales.

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COMPROMISO

Nuestra labor es lograr que los estudiantes aprendan. Lo más importante es contar con una estrategia y con las herramientas que nos permitan optimizar el uso de los recursos.

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GRUPO EDUCATIVO

Descubrimos y fortalecemos las competencias que hacen posible una gestión educacional profesional y efectiva, a partir del trabajo colaborativo educacional.

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SERVICIOS CERTIFICADOS ATE

Registro Nacional de Asistencia Técnica Educativa

SERVICIOS VALIDADOS REGISTRO PÚBLICO DE PERSONAS O ENTIDADES PEDAGÓGICAS Y TÉCNICAS DE APOYO - ATE


Fortalecer las competencias docentes y de gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión del Currículum en el aula.

Aplicar instrumentos de evaluación a los ejes temáticos de lenguaje, matemáticas y ciencias. Se entregarán de los resultados en forma escrita y gráfica. Se expondrá el diagnóstico cuantitativo y cualitativo. Se diseñará un plan de trabajo.

Fortalecer las competencias de la gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo y evaluación del Plan de Mejoramiento Educativo.

Orientar en el diseño del PEI a través de la participación donde sean incluidos todos los estamentos y las comunidades de padres, apoderados y estudiantes.

Desarrollar la reflexión al interior de los docentes, que logre mejorar los resultados de aprendizaje. Se trabajará concepto de liderazgo escolar, trabajo en equipo. Se realizarán talleres de capacitación para potenciar el aprendizaje escolar.

La compresión lectora y su impacto transversal en los sectores de aprendizajes.

Reflexionar en torno al proceso de monitoreo y evaluación de aprendizajes a la luz de las categorías taxonómicas planteadas por Bloom y el curriculum vigente.

Manejar diferentes técnicas y herramientas que favorezcan el desempeño en torno a la convivencia escolar, relacionándose con el conocimiento personal, las relaciones interpersonales, pensamiento estratégico y como parte del Proyecto Educativo.

Conocer y aplicar diferentes técnicas y estrategias para abordar los conflictos, favoreciendo las relaciones interpersonales y un clima de buena convivencia.

El taller está dirigido a los docentes para promover el desarrollo de destrezas y habilidades que les permitan a las niños/as enfrentar el aprendizaje de la lectura y la escritura en el primer ciclo( apresto, mapas de progreso etc.)

Fortalecer el liderazgo Directivo, generando instancias de reflexión y análisis del curriculum nacional, de la gestión educativa en articulación con el PEI.

Fortalecer las competencias del equipo directivo, gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión Educativa.

Fortalecer las competencias del equipo directivo, gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión Educativa.

Fortalecer las competencias del equipo directivo, gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión Educativa.

Fortalecer las competencias del equipo directivo, gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión Educativa.

Fortalecer las competencias del equipo directivo, gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión Educativa.

Fortalecer las competencias del equipo directivo, gestión del liderazgo y técnico-pedagógica para la implementación, monitoreo, evaluación y retroalimentación de la Gestión Educativa.